近日，义乌工商职业技术学院依托《中小企业创业与管理》课程申报的教学案例《用好“义乌发展经验”，厚植新质浙商沃土》，成功入选浙江省2026年度高校课程思政教学案例。

该案例紧扣“扎根义乌、服务市场、培育新质浙商”的课程建设定位，依托义乌国际商贸城、智能制造产业园等实训阵地，深入挖掘义乌商贸文化、中小微企业发展和民营经济转型中的育人资源，联合饰品、拉链等行业龙头企业共建实践课堂，推动专业教学与产业实操、价值引领深度融合。

课程立足“专业筑基、思政铸魂、实践赋能”的育人思路，创新构建“课前导学、课中融思、课后研学、实战落地”四步教学法，组建由专业课教师、思政教师、本土企业家三方协同的授课队伍，搭建创业实训工坊、数字化模拟平台和浙商数字案例库，打通课堂教学、案例研讨、企业调研与项目孵化之间的壁垒，形成全过程、沉浸式、闭环化的课程思政育人体系。

“义乌是一片创业热土，我们把课堂‘搬’进市场、企业和产业园，就是为了让学生在真实的商业环境中理解浙商的韧劲与担当。”课程负责人曾宪达老师表示。他长期深耕企业创业管理教学，带领团队以“义乌商贸精神融入创业管理课堂”为建设主线，围绕“鸡毛换糖守诚信、无中生有勇创新、点石成金重实干、政企协同担使命”四条思政脉络，将义乌创业史、浙商文化、民营经济发展和县域产业转型有机融入课程教学。

曾宪达介绍，在课堂教学中，团队将华灵拉链数字化升级、新生代商户跨境创业等本土企业案例引入教学，引导学生在真实商业情境中分析企业成长逻辑、把握市场变化趋势、理解企业家责任担当。课外，课程常态化组织学生走进商贸城、产业园区和中小微企业开展调研实践，参与企业经营诊断、转型方案优化和创业项目孵化，将课堂所学转化为服务地方产业发展的实际行动。

同时，课程注重拓展学生的国际视野和文化传播能力。面向外国留学生讲述义乌商贸发展历程，推介义乌市场文化，在中外经贸文化交流中增强职业认同、文化自信。曾宪达说：“课程还打破单一分数评价模式，将研学成果、社会实践、项目表现和价值认同纳入综合评价，推动学生在学中思、思中做、做中悟，实现知识传授、能力培养与价值塑造相统一。”

“此次入选省级案例，是对学校持续推进‘大思政课’建设的肯定。”义乌工商职业技术学院宣传部相关负责人表示，学校将继续依托义乌地域优势和产业资源，推动商科专业课程思政建设走深走实，打造更多具有地方辨识度、专业支撑度和育人实效度的课程思政样板。

新闻链接：https://share.jcy.jinhua.com.cn/c/260610/ARTqmLEisPejNJXzq6.html?id=1905508