为深入推进教育部“立德树人”机制综合改革试点建设，全面展示校园文化建设阶段性成果，11月5日上午，学校召开教育部“立德树人”机制综合改革试点建设推进会暨2026年校园文化建设现场会。校党委副书记叶斯源出席会议并讲话，校领导樊曜、郑伟俊、高燕出席活动，学校相关职能部门负责人、各二级学院党组织负责人参加会议。

校领导叶斯源、樊曜为义乌小径揭牌

校领导郑伟俊、高燕为匠心小径揭牌

活动分为实地参观、舞台剧展演和集中会议三个阶段。活动伊始，与会人员参观了匠心小径和义乌小径，并详细了解了校园文化空间建设情况。学校匠心小径位于实训楼的实训长廊，以“匠心筑梦 创出精彩”为主题，由古韵匠心、时代标杆、身边榜样、技能报国四大篇章组成，融合工匠精神与职教内涵，是集教育、激励、展示、互动于一体的沉浸式思政课堂。

实地参观

义乌小径坐落于宾王长廊，连接丹桂园公寓与春晗楼，全长百米，以商海沉浮的千年文脉为主线，在经纬交织的时空坐标间诠释“尚德崇文 创业立身”的时代内涵，在刻石镂金的精雕细琢中讲述“创业城孕育创业校、创业校成就创业城”的传奇佳话。活动现场，校领导分别为匠心小径、义乌小径揭牌。

沿着义乌小径拾级而上，与会人员来到大学生活动中心，在麦穗报告厅观看“六义”舞台剧。来自机电信息学院的学子演绎了“节义”主题的《墨笔铸节义，初心照千年》，以初唐骆宾王蒙冤入狱为背景，在狱中他作《在狱咏蝉》明志，拒趋炎附势、不屈强权，反映了他刚正不阿、坚守本心气节。

外语外贸学院同学演绎“侠义”主题的《义乌兵血战台州花街》，讲的是戚继光率义乌新兵赴台州花接抗倭，凭鸳鸯阵败敌的故事，诠释了义乌人的侠义风骨与家国担当。

在大学生活动麦穗书屋，相关参会人员开展集中汇报。外语外贸学院党组织负责人汇报教育部“立德树人”机制综合改革试点工作阶段性成果及后续规划；宣传部负责人汇报校园文化建设试点任务阶段性成果及“十五五”校园文化建设重点任务；建筑工程学院、创业学院党组织负责人分别汇报“一院一品”特色文化提质计划试点建设方案。

会议指出，将教育部“立德树人”机制综合改革试点建设推进会和校园文化建设现场会合并召开，核心是打通制度改革与文化浸润的内在关联，以“机制改革+现场观摩”一体化方式，推动四全育人、五育并举落地，实现“机制立框架、文化润人心”。

会议强调，实施新时代立德树人工程，是习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义，是全国教育大会部署的根本性任务，更是《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》明确推进的“一号工程”。要提高政治站位，深刻领会试点改革的时代价值与战略意蕴，这是落实教育强国部署、重塑高校育人治理体系的核心路径；是彰显职教类型特色、践行德技并修育人初心的关键支撑；是深度融入义乌发展、实现城校共生跃升的重大契机。

会议肯定了试点建设以来学校取得的一系列具有辨识度、示范性、推广性的育人成果。会议要求，聚焦提质增效，以机制改革新突破开创育人工作新局面，一要提高政治站位，系统统筹一体推进，把立德树人试点改革作为全校重要改革任务和核心业务工作，深度融入学校“新双高”建设、内涵提质、产教融合、人才培养全过程。二要坚守育人初心，深化五育融合赋能，牢牢把握“思想铸魂、能力塑人、行为养成”核心主线，以学校特色“创文化”为精神纽带，系统推进德育、智育、体育、美育、劳育深度融通。三要聚焦短板弱项，迭代创新育人机制，紧盯试点建设突出问题，在领导体制、运行机制、育人场域、评价体系、协同模式上大胆探索、重点突破。四要立足特色优势，聚力打造标杆成果，深度挖掘学校三大办学特色和育人工作优势，全力把我校立德树人试点建设打造成为全省乃至全国职教领域的示范样板，为学校高质量发展、为义乌新时代现代化建设贡献更大力量。

（审核 王小强 编辑 宗相佚）