11月26日，2023年浙江省高校暑期社会实践优秀调研报告评选决赛在宁波大学举办。经校级推荐、省级文本复审、省级终审评选，学校1份调研报告荣获一等奖，2份调研报告荣获二等奖，2份调研报告荣获三等奖。

本次大赛由中共浙江省委宣传部、浙江省文明办、浙江省教育厅、共青团浙江省委、浙江省关心下一代工作委员会和浙江省学生联合会主办，设发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治五个类别。自2023年9月启动报告评选以来，共有来自全省94所高校限额推报606篇调研报告参加省级复赛。经过评审，共有141篇调研报告入围决赛。

暑期社会实践团队合影

校团委《青聚乡村“活水”来——“一村一青年委员”机制下农村青年人才培养研究》荣获一等奖。调研聚焦“如何打通青年返乡通道”问题，驻扎义乌乡村调研“一村一青年委员”制度，实地走访百个乡村访谈百名青年委员，收回问卷1300份，形成了100余份访谈记录、40余篇实践感悟，感受青年委员以青春激情带领青春力量奔向共同富裕的奋斗故事，探索形成可复制、能推广的农村青年人才培养新模式，推动乡域治理现代化，助力乡村振兴。

机电信息学院《探寻“越韵风华”——文化强省视域下“五彩非遗”的传承与发展调研》荣获二等奖。调研以绍兴5县市非遗作为调研对象，积极开展“千生访匠”计划，深入探寻绍兴的非遗“文化风华”和“越”地匠人故事。期间走访企业、传习室、乡村、博物馆超40个，访谈超180人次，发放问卷超3000份，以“00后”视角解读工匠精神，为高职院校在技能型社会下弘扬“工匠精神”、推进技能人才培养提供“青春红匠”实践样板。共发表国家级新闻报道15篇，省市级新闻报道30余篇，受到柯桥区文旅局等部门以及数十位非遗传承人肯定。

人文旅游学院《“千万工程”造就李祖村“蝶变”的生动实践》荣获二等奖。调研以义乌李祖村为调研对象，深入挖掘“千万工程”背景下李祖村“蝶变”的生动实践。期间调研团先后八次来到浙江3A级景区村庄李祖村深入探访，发放问卷150份，收集有效问卷134份，访问创客40余家，提出对策与建议11条，被李祖村村民委员会和浙江乡遇文旅发展有限公司采纳。同时发表了一篇国家级新闻报道、一篇学术论文。

经济管理学院《“浙”里蝶变二十年：探寻浙江“千万工程”的治理密码——基于对浙江、四川29村的发展调研》荣获三等奖。调研基于浙江、四川29村，探寻浙江千万工程的“红色密码”。两年里，实践团访谈652人次，发放问卷1100余份，对话浙江100个乡村党组织书记。深入四川丹巴开设共富直播间，开展直播技能培训，培训藏家农户1100余人次。基于在四川丹巴的推广实践，撰写的意见被全国文明村浙江义乌李祖村采纳，实践成果获省市媒体报道40余次。

创意设计学院《社会资本理论视角下困境儿童的美育保障：基于儿童友好型城市发展建设》荣获三等奖。调研以困境儿童及其家庭为调研对象，以美育塑造时代新人为发展导向，关爱特殊儿童、呵护困境儿童。调研期间，前往义乌、浦江、衢州等地区社区及中小学开展实地调研，收回调查问卷670份，了解困境儿童在美育方面的现状与需求，开设艺术课堂启蒙课，关爱儿童、协调亲子关系、帮助困境儿童健康成长。收获家长与社区感谢信数封，媒体报道数篇。

近年来，学校团委积极引导青年学生投身社会实践，搭建社会实践平台，不断提升社会实践育人成效。今年暑假，校团委将“实践小课堂”与“社会大课堂”深度融合，组织2000余名师生走进城镇乡野等基层一线开展“双百双进”暑期社会实践活动，集中展示了我校青年学生积极向上的精神面貌，取得了良好的社会反响。接下来，校团委将进一步扩大我校社会实践工作成效，深化实践育人体系建设，围绕学校“双高校”建设和“三全育人”改革，真正把实践做活做实，让更多的义工商学子在实践中有所收获、有所感悟、有所成长，在奋力推进“两个先行”的新征程上唱响“我在窗口写青春”最强音！

（审核 朱文婕 蒋祝仙 编辑 宗相佚）